问道涪陵 蓄力高三 ——绵阳南山中学实验学校高2024级九大高考学科备课组长赴重庆涪陵参加川渝鄂地区第二十六届教育高质量发展研讨会

问道涪陵 蓄力高三

——绵阳南山中学实验学校高2024级九大高考学科备课组长赴重庆涪陵参加川渝鄂地区第二十六届教育高质量发展研讨会

2026年6月23日至25日，由江西师范大学未来教育研究院主办，重庆市涪陵区教师发展中心和重庆市涪陵实验中学校承办的“新时代背景下高考命题分析暨一轮备考策略研讨会”在重庆涪陵隆重举行。绵阳南山中学实验学校高度重视此次学习交流机会，由高2024级年级教学组长杜涛老师带队，组织语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理九个学科备课组长一行10人赴会，全程参加了为期两天的专题研讨与培训。

本次研讨会以“新时代背景下高考命题分析暨一轮备考策略”为主题，汇聚了来自湖北、湖南、重庆、四川等地的名校知名教育专家和一线教学名师。会议旨在帮助各高中学校深入研究2026年高考命题趋势，把握新高考改革方向，掌握科学高效的备考策略和训练方法，为2027届备考工作提供精准思路与务实策略。来自川渝鄂等地区多所高中的六百多位教育同仁参加了此次盛会。

6月24日上午，研讨会在重庆市涪陵实验中学校正式开幕。随后，两位教育管理专家带来了高屋建瓴的主题报告。襄阳市第四中学党委书记李静老师作了题为《深化评价改革破壁垒，回归教育本源守出行》的大课报告。李静老师是中学历史正高级教师、第十三届和十四届全国人大代表、全国“五一”劳动奖章获得者，她结合自身33年教学与管理经验，分享了“减考”背景下襄阳四中深化教育评价改革的探索与思考，她她大力推进“党建为核、德育为先、智育为重、体育为基、美育为要、劳育为本、文化为魂”的“七为”学校建设，倡导的“做一个不扫兴的老师”的教师观，赢得了与会老师们的阵阵掌声。大力推进“七为”学校建设（党建为核、德育为先、智育为重、体育为基、美育为要、劳育为本、文化为魂）的做法和“做一个不扫兴的老师”的教师观赢得了与会老师们的阵阵掌声。她对评价改革的三个体会尤其令人印象深刻：评价改革的“魂”是育人，评价改革的“根”是规律，评价改革的“路”是创新。三个维度层层递进、鞭辟入里，引发了在场教育工作者的深刻共鸣。

湖北省恩施高中党委委员、副校长周世福老师作了题为《精细化教学与复习备考》的大课报告。作为湖北省政府专项津贴专家，周校长扎根教学与管理一线36年，从事班主任工作24年，有着丰富而扎实的实践经验，他的报告内容务实、接地气，深受与会老师欢迎。周校长首先强调了加强研究的重要性，提出“对工作中的每一件事情进行深入细致的研究是成功的关键”这一核心观点，并结合多个工作实例加以佐证。他建议老师们重点研究教材、研究学生、研究高考试卷、研究备考策略，从四个维度系统构建科学备考的研究框架。随后，周校长围绕“交流教育教学管理及复习备考”主题，提出了“有深度的教学、有高度的教研、有温度的教育、做更好的自己”的教育理念。他还就班主任队伍建设、备课组建设、尖子生培养等一线教师普遍关心的问题，交流了恩施高中的具体做法与务实措施，内容详实、操作性强，为与会学校提供了可借鉴、可落地的管理思路。

6月24日下午，研讨会按九大学科分设分会场，开展学科命题分析暨一轮备考策略专题研讨。各学科专家结合2026年高考命题特点，深入分析命题趋势，为与会教师提供了系统的一轮复习备考建议。

语文学科由华中师范大学第一附属中学正高级教师、特级教师范莉老师主讲。范老师所带班级曾有多人考入清华北大，被誉为“最牛班主任”，她结合2026年高考语文命题四个“不变”（坚持立德树人加强价值引领、夯实语文基础彰显语言特色、与时俱进关注社会新变化、聚焦思维品质考查），提出了“大事化小、一课一得”“少即是多、主攻高考真题”的复习策略。她特别强调要高度重视审题训练，引导学生从“读懂一篇”走向“内化一类”，通过建立思维导图知识体系和“翻转备考”让学生自主命题，实现阅读与写作能力的双向打通，全面提升语文学科核心素养。

数学学科由华中师大一附中数学教研组长、武汉市学科带头人张丹老师主讲。张老师从教30年，所带班级高考数学平均分多次在135分以上，她结合2023届班级数学平均分136.6分的实战经验，为数学一轮备考指明了方向。张老师特别强调要重视教材、深挖教材，回归数学知识本源；要重视高考试题，精研命题规律与考查逻辑；在日常教学中要重视数学思想方法的渗透，提升学生的数学思维品质与综合解题能力。

英语学科由长沙市雅礼中学邓曙光老师主讲。邓老师是中南大学硕士生导师、译林高中英语新教材培训专家，他指出，人工智能时代“思辨和提问的能力将显得尤为重要”，英语备考不应止于知识积累，更要着眼思维品质提升。他深入解读了教育部关于深化考试内容改革的系列文件精神，强调2026年高考英语命题坚持立德树人导向，突出关键能力、学科素养和思维品质考查，素材注重融入科技前沿与人文元素，增强真实情境下的问题解决能力考查。复习策略上，邓老师提出“万变不离其宗，以不变应万变”，以课标、评价体系、真题、学情为四大依据，系统规划词汇、语法、听力、阅读、完形、语填、写作七大板块复习路径，并强调应用文写作应围绕“实现人生价值与中华民族伟大复兴”两大主题展开，引导学生以能力应考、以素养取胜。

物理学科由湖南师大附中罗章老师主讲。作为物理竞赛教练和长沙市名师工作室成员，罗老师所教30多位同学考入清华北大，他的讲座为物理学科拔尖人才培养和一轮复习提供了实操性强的策略。

化学学科由重庆一中郭仕文老师主讲。郭老师是中国化学会会员、重庆市学科名师，曾参加两次高考命题，教过的学生累计80多人考上清华北大，他从命题者视角为化学备考提供了独特见解。

生物学科由重庆南开中学张霞老师主讲。张老师是正高级教师、重庆市骨干教师、重庆市教育考试院生物高考试题评价专家，她围绕“教考融合”课堂建构分享了生物学科一轮备考的系统思路。

政治学科由武汉二中正高级教师金本德老师主讲。金老师是武汉市学科带头人、华中师范大学考试院特聘研究员，他的讲座为政治学科新高考背景下的备考提供了前瞻性指导。

历史学科由重庆南开中学郑大治老师主讲。郑老师是重庆市骨干教师，长期担任文科清北班历史教学，培养了包括重庆市文科状元在内的众多优秀学生，他结合丰富的命题与阅卷经验，为历史一轮复习指明了重点方向。

地理学科由成都七中李杰老师主讲。李老师是中学高级教师、成都七中林荫校区地理教研组组长，曾获全国地理赛课特等奖，他的讲座为地理学科精准备考提供了切实可行的路径。

会议期间，我校参会教师认真聆听专家报告，积极参与交流研讨，结合各学科教学实际深入思考一轮备考的优化路径。大家一致认为，本次研讨会内容充实、针对性强，既有宏观层面的政策解读与理念引领，又有微观层面的学科策略与实操方法，对制定2027届高三一轮复习方案具有重要的指导意义。

6月25日，全体参会人员顺利返程。此次重庆涪陵之行，是我校主动对接高考改革前沿、积极引进优质教育资源的重要举措。我校将以此次研讨会为契机，认真梳理和消化专家报告内容，组织各学科组开展专题教研活动，将学习成果转化为切实可行的备考方案，科学谋划、精准发力，全力推动2027届高考备考工作提质增效，为学校教育教学高质量发展贡献力量。

撰文：杜涛

图片：杜涛

审核：魏华

上传：陈松林