——记高2019级B部老师们高三阶段普通的一天十二年寒窗苦读，只为迈入更高的发展平台。进入高三后，高三B部全体老师也进入了更为紧张忙碌的工作状态。倾力付出，只为更好的激发学生潜力，让学生少留遗憾。倾情陪伴，只为让学生的备考之路更顺畅，助学生梦想成真。早上不到7:00，哪怕刮风下雨，寒潮霜冻，很多班主任已经从家里急匆匆地...

——高2019级B部举行成绩分析会暨踩线生落实会议2月28日下午第四节课，高2019级B部全体教师在博学楼103教室召开了成绩分析会暨踩线生会议。本次会议由年级主任刘剑锋主持。刘剑锋主任首先根据各班的指标情况，逐个分析各班的完成情况，帮助各班找出进步与不足之处。又分学科分析了各科的指标完成情况，帮助各科老师分析未来几个...

浅谈利用信息技术提高物理教育教学罗中红摘要：随着计算机技术和物理软件的快速发展，信息技术逐渐渗透到物理的日常教学中，改变了以往“黑板和粉笔”的单一、枯燥的教学模式，给教师和学生带来了新的视听感受。因此，越来越多的老师选用信息技术进行教学，信息技术的应用已成为现代教育技术的重要组成部分。本文就如何利用信息技术进行有效的物...

以诗为径，解读美文——以诗为径，解读《故都的秋》刘剑锋内容提要《故都的秋》是一篇传统文学气息浓郁的优美散文，中学教学中对其解析偏多，体悟不足，我以为，解读这类文学作品，解析的手法、理性的逻辑虽可以略作借鉴，但绝对不可一味倚重，更多的，我们要回归体到悟赏鉴中来。借道于诗歌鉴赏，利用诗歌赏析重体悟的特点，注重从意象揣摩和意...

探析大数据理论分析在高中语文课堂中的实际运用价值摘要：在教育信息化发展的大趋势下，当前高中教育，可充分借助大数据教学质量检测平台提供的各项专业数据，不断提升各大高校的教育教学水平。而高中语文课堂的必然趋势，也是现代教育的必经之路，则是将现代科技引入课堂，从而颠覆传统教学模式，以教学质量检测平台理论数据为依托，结合多媒体...

解构、变构与重构——高中语文文言文教学微探——以人教版高中语文必修3文言单元为镜李利平摘要：2003年的高中课程标准在必修部分的“课程目标”中要求：“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书，理解词句含义，读懂文章内容。了解并梳理常见的文言知识，注重在阅读实践中举一反三。诵读古代诗词和文言文，背诵一定数量的名篇”。2017年...