教师是立教之本、兴教之源,强国必先强教,强教必先强师。为落实在全国教育大会上的重要讲话精神,贯彻新时代党的教育方针,大力弘扬教育家精神,加强新时代高素质专业化教师队伍建设,9月24日下午,我校全体德育工作者齐聚第二学术厅,召开我校2024-2025学年度政教德育工作会。党委书记李芝猛,党委副书记、副校长杜敏,党委委员、政教处主任丁劲松,政教处副主任母映蜀莅临现场,会议由政教处副主任李情主持。
党委书记李芝猛发表讲话,对学校德育工作给予指导。
弘扬教育家精神,赋能高质量发展
党委书记 李芝猛
老师们、同志们:
置身于全面深化教育综合改革的新时代,我们要认真学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神,传承与弘扬教育家精神,争做新时代育人“大先生”。习近平总书记关于教育家精神的深刻阐述,为我们提供了宝贵的思想财富和行动指南。党的二十届三中全会和全国教育大会,更是为我们指明了教育改革的方向和目标,强调了教育、科技、人才在中国式现代化进程中的基础性、战略性支撑作用。
面对新的形势和任务,我们要深刻领悟教育家精神的核心要义,将其融入到教育教学工作的每一个环节。教育家精神,是教育事业的灵魂,是教师职业的光辉典范。习近平总书记曾深刻阐述了中国特有的教育家精神,包括心有大我、至诚报国的理想信念,言为士则、行为世范的道德情操,启智润心、因材施教的育人智慧,勤学笃行、求是创新的躬耕态度,乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,以及胸怀天下、以文化人的弘道追求。这些精神内涵,不仅是对教育家的期望,更是对我们每一位教育工作者的鞭策和激励。
“大先生育人”,是习近平总书记对广大教师提出的殷切期望。作为高中德育工作者,我们要时刻牢记自己的使命和责任,努力成为学生为学、为事、为人的大先生。我们要以高尚的师德、精湛的育人技艺,引领学生健康成长,同时注重培养学生的自主学习能力和自我管理能力。
在具体工作中,我们一是坚持立德树人根本任务。我们要将立德树人贯穿于教育教学全过程,注重培养学生的社会主义核心价值观和中华优秀传统美德。通过开展形式多样的德育活动和实践教育,让学生在实践中感受道德的力量和价值的意义。二是创新德育工作方法。我们要积极探索适应新时代要求的德育工作新途径和新方法。比如,利用现代信息技术手段开展线上德育活动;通过心理健康教育、生涯规划教育等方式关注学生的全面发展和个性成长;通过家校合作、社区联动等方式构建全方位、立体化的育人网络。三是加强教师队伍建设。教师是立教之本、兴教之源。我们要注重培养一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。通过加强师德师风建设、提高教师教育教学能力等方式提升教师队伍的整体素质;通过建立健全激励机制和评价机制等方式激发教师的工作热情和创造活力。四是注重实践育人成效。实践是检验真理的唯一标准。我们要注重将德育工作与社会实践相结合,让学生在实践中感受道德的力量和价值的意义。通过开展社会实践、志愿服务等活动让学生走出校园、走向社会、了解国情民情;通过参与科技创新、文化艺术等活动让学生拓展视野、增长见识、提升能力。
针对当前办学新政策、新高考、新形势、新阶段的要求,我们要提出明确的办学目标和教育理念。我们要办成南实好学校,办出南实好教育,培养南实好学生,引领南实好家长,真正让学生成才、家长放心、人民满意。我们要对每一位学生关爱、负责,让每一位学生都能自主成长和顺利升学。
新学期、新机遇、新作为。我们要把握新高考带来的机遇,加强方向把控和学生引领。我们要追求五育融合、全面发展,注重学生的思维能力、创新能力、阅读能力、理解能力、应用能力和应变能力的培养。同时,我们还要加强学校管理,重视学生个体的差异化、教育的多样化、成才的多元化。
为了赋能管理提升质量,我们要从五个方面去抓落实:一抓教育,最好的教育就是要陪伴学生、发现学生、激励学生、指导学生、关爱学生、改变学生、服务学生;二抓管理,加强寝室、周末、清洁、学生行为习惯、学生交往、课间操、安全和心理健康等;三抓教研,研前于教,研重于教,让教研落到实处、发挥作用、起到成效,真正为新高考、新课程、新教材服务;四抓教学,讲、练、思结合,精、活、实兼容,知、能、情并进,以学定教,因材施教,达到传授知识,训练思维,引领创新,提升能力的目的,让学生主动参与、主动思考、主动作为、主动进步;五抓学困生教育,降低重心、激发兴趣、夯实基础、培养习惯、指导学法、提升能力。
老师们,面临办学新形势,我们只有以教育家精神为指引,秉承“大先生”育人的核心理念,以二十届三中全会精神和全国教育大会精神为动力,内抓管理外树形象,坚持立德树人,不断开创高中德育育人的新局面,真正实现“读南实心踏实”,让南实学子都能茁壮成长、成人、成才,让家长放心、让人民满意,赋能学校高质量发展!
最后我要强调的是,只有真正让改变发生,才能与优秀同行。我们要以更加饱满的热情、更加扎实的工作作风,投身到教育事业中去。我们要不断创新、不断进取,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献我们的智慧和力量。让我们携手并进、共同努力,共创南实教育的美好明天!
谢谢大家!
党委副书记、副校长杜敏讲话指出,立德树人是教育的根本任务,教师要努力成为“大先生”,德才兼备,做学生为学、为事、为人的示范,促进学生成长为全面发展的人。
党委委员、政教处主任丁劲松作年度政教德育工作主题报告。过去一年,南实德育工作在立德树人的道路上精诚团结、砥砺前行,取得可喜的成绩。在新形势下,要加强班主任队伍的培训和管理水平,以“四心”级策略不断提升班主任的专业素养和业务能力,成就教育“大先生”。
2024年师德先进个人郁沁老师及优秀教育工作者李如成老师分别进行经验交流。他们用感人至深的育人故事为大家提供优秀的教育范式,启发大家用心育人,用爱育人。
政教处副主任母映蜀对寝室管理进行细化要求,本学期要强化寝室管理,确保住校生的生活秩序、安全与卫生环境。
政教处副主任李情就常规管理进行要求。班主任对学生当严而有爱,惩戒有尺度,教育有温度。日常管理上要做到一看二查三问,重视学生文明礼仪教育,全方位提高育人效能。
教务处副主任魏晓锋对学生综合素质评价填写进行说明,全面解读新高考对学生的素养要求,也为培养学生全面发展提供路径指引。
撰文:刘璐
图片:政教处
审核:丁劲松
上传:赖飞圻