精准施策，助力发展——2024级召开部分班科会

为进一步提升教育教学质量，精准把握学生学习情况，近日，2024级精心组织召开了以“精准施策、助力发展”为主题的部分班科会议。此次会议聚焦班级教学实际问题，为后续教学工作的高效开展提供了有针对性的指导。

年级主任魏华强调了班科会议对于促进班级发展和学生成长的重要意义。他指出，当前阶段需要各学科教师加强协作，针对不同班级、不同学生的特点制定个性化的教学策略，确保每一位学生都能在学习中有所进步。年级教学组长具体策划了本次年级部分班科会。

各班级的班主任组织本班科任老师，对班级整体情况进行了全面汇报。他们分析了班级学生在学习态度、学习习惯和成绩表现等方面的现状，指出了存在的问题和面临的挑战。例如，部分学生学习动力不足、学科发展不均衡等。同时，班主任们也分享了在班级管理中采取的有效措施和取得的经验，为其他教师提供了参考。

各学科教师围绕班级情况展开了深入讨论。他们结合学科特点，针对学生在本学科学习中存在的问题提出了具体的改进建议。有的教师建议增加课堂互动环节，提高学生的参与度；有的教师提出要加强对学生的课后辅导，帮助他们解决疑难问题；还有的教师强调要优化作业设计，提高作业的针对性和有效性。在讨论过程中，班科老师们达成了共识，即要加强学科之间的沟通与协作，形成教育合力。大家一致认为，只有各学科教师相互配合、相互支持，才能更好地满足学生的学习需求，促进学生的全面发展。

此次部分班科会议的召开，为2024级的教育教学工作指明了方向。相信在全体教师的共同努力下，2024级一定能够实现教学质量的稳步提升，为学生的成长和发展创造更加有利的条件。

撰文：陈松林

图片：陈松林、杜涛

审核：魏华

上传：陈松林