双向奔赴聚合力 家校同心育新苗
——高2024级高二(上)半期家长会圆满举行
教育共赴,不以山海为远;
携手并进,不问来自东西。
教育从来不是一座孤岛,
而是一场爱与信任的接力;
教育从来不是一场孤军奋战的旅程,
而是学校与家庭并肩携手的双向奔赴。
为进一步加强家校合作,凝聚家校育人合力,搭建家校沟通的桥梁,共同探讨孩子的成长与教育,护航学生高二关键阶段成长,11月22日下午,高2024级召开了以“双向奔赴,科学赋能,共筑成长韧性”为主题的家长会。这是一场关于“成长”的对话,更是一次关于“未来”的探讨。
精心筹备 为爱相约
暖阳轻裹校园,冬阳晕染笑颜。11月22日下午,暖意融融的南实校园,高2024级的家长们如约赴这场孩子成长之约。年级教师志愿者和学生志愿者们守在校园各处,为家长引导交通、指引会场位置。各班班主任早早等候在教室,笑着与家长寒暄,递上温热的茶水。折桂楼教室暖意蒸腾、座无虚席,所有人都以最热忱的姿态,奔赴这场家校共育的冬日盛会。



双向奔赴,暖心寄语
家长会伊始,学校工会主席、2024级分管领导赵福生老师代表学校向各位家长的到来表示热烈欢迎和衷心感谢。他首先向家长们汇报了学校辉煌的办学成果。建校十五年来,学校已成长为绵阳高中教育领域的中流砥柱,始终牢记“为党育人、为国育才”的使命。学校连续14年荣获绵阳市教育质量综合评价特等奖,并被多所“双一流”高校授予“优质生源基地”,综合实力备受认可。高二年级在上期市统考中也取得了跨越式进步,各层次优生比例均实现显著增长,市内平均名次大幅提升,展现出强劲的发展势头。
赵福生强调,学校始终坚持“以生为本”,构建了系统的育人体系。在德育上,深耕“和美德育”生态,通过励志诵读、红歌传唱等浸润心灵,营造积极向上的氛围。在教学上,坚守“成绩不等于成长,分数不等于全部”的育人观,全面推进“南实好教育”,打造“导学乐学、趣学学会”的思维课堂,激发学生潜能。在管理上,着力建设“六好”校园,以精细化的管理和优质的服务,为学生提供严谨、有序、温暖的学习生活环境。
他还深入剖析了高二学年作为高中阶段“战略机遇期”与“分水岭”的特殊性。他指出,此阶段是知识容量最大、能力要求跨越、心理状态复杂、两极分化易发的关键节点。面对新高考的要求与学生成长的规律,他呼吁家校双方需同心同向,实现从“监督者”到“陪伴者”与“引导者”的角色转变,多关注孩子的成长状态与习惯养成,理性看待成绩波动,共同管理好电子产品,重视孩子身心健康,凝聚起最坚实的教育合力,共同为孩子的长远发展奠基。
科学赋能,精准施策
随后,学校行政办副主任、2024级年级主任魏华老师为家长们带来了一份全面、细致的半期“学情报告”。魏主任基于详实的考试数据,深入分析了各分数段学生的鲜明特点与发展空间,指出了不同选科组合学生的优势与短板。
围绕“基于数据,精准施策”的核心,魏主任系统汇报了年级组已采取及下一阶段将强化的多项举措:在教学上,严格落实分层教学、强力推进“拔尖培优”与“基础夯实”计划、全面铺开“周周清”个性化辅导,致力于让每一位学生都能获得最适合自己的发展;在管理上,以“严管厚爱”为原则,通过网格化巡课、班主任“三到场”机制、学生自主管理等精细化闭环管理,筑牢学风、班风基石;在成才路径上,学校为学生规划了学术拔尖、艺体特长、国防军工、综合素养等多元发展通道,真正践行“为学生终身幸福奠基”的办学理念。
魏主任特别强调了家校协同的重要性,并就“沟通协同”、“习惯培养”(尤其是时间管理与手机管理)、“理性看待成绩”及“三观引导”等方面,向家长们提出了具体可行的建议,希望家校能无缝对接,共同守护学生的健康成长。

深入交流,同心同行
随后是各班召开家长会,各班班主任认真组织,用心用情,积极准备,运筹帷,就带班育人理念、班级整体情况、学生在校学习生活等与家长们进行了交流,帮助家长更清楚地了解学生在校的学习情况,并且根据孩子们现阶段的学习习惯、行为方式、安全健康和家校配合等方面提出了切实的建议和要求。






答疑解惑,暖心沟通
各班家长会结束后,交流仍意犹未尽。教室里,走廊上,老师们耐心解答着家长的疑问,共同探讨着教育的良方。这一刻,没有老师与家长的身份界限,有的只是为了同一个目标而努力的教育同行者。

感恩相遇,未来可期
教育是一场向美而行的遇见,家校携手才能让这场遇见更加璀璨!此次家长会,不仅是一次信息的传递,更是一次情感的共鸣与力量的凝聚,让家校双方对孩子的成长有了更一致的期待与规划。
春播夏耘,秋收冬藏,循序渐进、久久为功。相信每一份付出都不会被辜负,每一位少年都能带着家校共育的力量,步履不停、向阳而生,朝着更辽阔的未来扬帆起航,绽放属于自己的璀璨光彩!

撰文:陈松林
图片:王兴、谢淳蕥
审核:魏华
上传:陈松林