我校召开2020学年度德育工作会

“规范·责任”树南实校园新风 “沟通·引领”寻多元德育途径

十年南实，屡创辉煌；十年德育，砥砺前行。10月26日下午，绵阳南山中学实验学校在第二学术厅召开以“‘规范·责任’树南实校园新风 ‘沟通·引领’寻多元德育途径”为主题的2020学年度德育工作会。会议由团委书记王雪梅主持。全体行政、各年级各部年级组全体成员、团委副书记、全体班主任参加了会议。

学校党委书记、校长谭世贵发表讲话，他充分肯定了建校以来班主任在德育管理中取得的显著成绩，他对班主任的辛勤付出表示衷心感谢。他讲到，一所学校的发展离不开班主任工作，班主任工作是最核心的工作，教育教学、后勤保卫等都是围绕班级来开展的，他希望班主任能够担起学校发展的重任。强迫成习惯，引领走更远。他要求班主任严格管理德育工作，让严格成为一种习惯，让学生尽快养成南实的习惯。他希望全体教师凝心聚力，真抓实干，让南实继续屹立于绵阳教育、四川教育。

学校党委委员、副校长彭俊杰发表讲话，他通过具体的案例，生动形象地从四个方面对德育管理工作提出要求。第一，高度重视安全教育。他讲到，为保障师生安全，学校近期安装了多个超清摄影头，实现了校园监控全面升级。同时，他希望班主任能够关心关注每一位学生，尤其是特殊学生。第二，强化规范管理。在处罚学生时要做到有规可依，处理适度，在处理极端事件时更要讲艺术。第三，做好公共卫生和疫情防控。疫情就是命令，要认真做好一日三检，要有专人检测专人记录。要了解流感、水痘、肺结核等常规传染病，明确操作技术指南。第四，做好德育引领。抓德育就是抓成绩，班主任要主动参与进去。

政教处主任赵福生作主题汇报，他回顾了学校建校十年来在德育方面所做的工作和取得的成绩。他认为学校的发展正处于关键时期，要积极探索多元德育路径，再树南实校园新风。要坚持以德育为先、育人为本的理念，创新德育方式，提高学生道德水平。他讲到，今后将从“规范、责任、沟通、引领”四个方面具体推动落实德育工作：第一，狠抓德育规范管理，提升学生文明素养。夯实制度建设，建立健全各项制度，通过主题班会、德育文化活动等，提高学生思想认识。第二，践行责任担当，润泽生命成长。加强德育工作队伍建设，增强班主任的业务素质和职业道德修养，强化法治教育，增强法律意识。第三，加强有效沟通，提高德育实效。努力构建学校、家庭、社会一体化的大德育格局，提升教育管理水平。第四，德育引领促发展，精细管理谱新篇。落实细节管理，丰富学校文化内涵，建设美丽整洁的校园环境和积极进取的校园风气。

随后，德育工作优秀代表依次进行经验交流。

绵阳市“十佳百优班主任”、总务处副主任、2020级5班班主任杨刚作题为《目标引领聚人心 行为示范树榜样》的班级管理经验交流。他总结了自己十年来的班主任工作，并分享五点经验做法。第一，师德为先，做好指导者和引路人。他认为要做好一个班主任，无论在为人还是工作上，都应该做到为人师表、以身作则。第二，德育为重，营造相得益彰的学习氛围。他希望德育活动能够达到调节情绪、激发兴趣、促进关系等目标。第三，选好代言人，做一个放权的轻松班主任。树立班干部在班级管理中的威信，教给他们管理方法和技巧。第四，树立明确目标，激发学习内驱力。培养学生认真负责的态度和高效做事的能力。第五，尊重个体差异，妥善应对突发事件。主动了解学生的不同需要，做好应急预案。

绵阳市优秀班主任、高2018级A部年级政教主任、2018级7班班主任魏华以《注重细节管理 彰显人文关怀》为题交流年级德育工作经验。他认为正确开展德育工作，对学生的健康成长起着导向、动力和保证的作用。第一要秉承德育理念，明确教育指南。强化班主任的责任意识和角色意识，积极探索适应学生发展的管理模式，狠抓班主任、学生成长两条主线。第二要坚持育人为本，做好德育引领。做到严中有爱、互助共进，明确纪律要求，拓展教育渠道，通过家校合作，凝聚教育合力。

德育工作虽艰辛，但相信在学校领导的悉心指导下，在全体教师和班主任的共同努力下，绵阳南山中学实验学校的德育工作定能焕发生命活力，定能切实提升水平。

撰文：郭盈

图片：郭盈

审核：杜敏 王泽平 杨德果

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