一、指导思想
本学期我校艺术教研工作,以科学发展观为指导,联系学校素质教育整体规划,进一步确立新课程标准的基本理念,继续加大艺术课程改革力度,以提高课堂教学效率为重点,以提高艺术教育的科学性作为新的增长点,以发展学生艺术素质和人文素养、培养创新精神和实践能力为归宿,不断形成民主、开放、高效的教研机制,建设和谐校园。
二、工作目标
1、完成绵阳市艺术特色学校的创建工作。
2、组织教师参加第十届绵阳市中小学基本功比赛。
3、组织教师参加学校组织的课堂展示活动。
4、协调配和学校各部门组织并协调好各项文化活动。
5、组织学生排练节目、选拔美术作品参加绵阳市艺术节展演。
三、工作思路
1、积极开展教研活动,钻研教材,继续学习课程标准,进一步深入研究和探索课堂教学模式,提高课堂教学效果。把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿。在艺术教学中体现艺术课程的实践性与体验性,为学生营造一个自我表现的舞台。现在对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,根据学校与地方的实际,拓展学生学习资源。注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用,进行教学资源的重组,尽量使课堂教学效果优化。
(1)有效备课
备课必须课时齐全,内容详实,格式规范。要特别强化“六有”:有教学目标,有教学重难点,有教学准备,有板书设计,有课堂生成,有教学后记。教学环节设计要科学合理,并有一定的创新性,课堂生成和教学后记力戒形式主义,杜绝不备课就上课的现象发生。加强对教师备课情况的检查,每月不定期的抽查一次,改变以往重检查少指导的方式,每次检查都有文记载,并及时将检查情况反馈给教师。
(2)有效上课
教师上课,要有强烈的目标意识、质量意识和效益意识,教师要真正做到教学态度亲切,教学方法恰当,教学过程机智,教学效果明显。努力做到“三要”、“二互”,即目标要明确、容量要饱满,重点要突出;师生互动,课内外互延。本学期组内每个教师至少开设一次公开课。
2、教育科研
(1)积极撰写教学案例与教学随笔,将在艺术教学中的自己的反思、体会整理成文。组织艺术教师积极参加各级教育机构的论文评选,积极向教育类杂志投稿。
(2)积极参加各级科研处的组织的各类交流活动,在学习中进步,在学习中成长是艺术组老师的目标。
3、艺术社团活动
加强对各类艺术社团的专业指导。在原有社团的基础上,吸收更多具有艺术特长的学生入团,提升社团的整体专业水平。每周固定时间固定地点进行排练,争取合唱团能排练3首曲目、舞蹈团排练2-3个高质量作品,器乐团排练2首成熟作品。同时加强对其它校内艺术团的指导,争取排练出类型新颖、高品质的好作品。
4、搞好校本教材研究,走内涵发展之路。
本学期艺术组继续以提高教师教研能力为支点,以校本课程设置为载体,进一步组织好校本项目的实践研究,使活动的开展和管理更加完善,努力建设成学科特色项目,同时计划加强社团的规划和管理。本学期继续认真配合学校各部门组织艺术活动,促进校园艺术文化环境建设,在教师的组织和指导下,加强学生课外活动的自主管理,提高学生的自主能力,丰富校园文化生活。
四、具体活动安排:
时间 | 事件 | 负责人 |
2020.09-2021.01 | 绵阳市艺术特色学校创建 | 艺术组全体老师 |
2020.09-2020.10 | 绵阳市第四届教师声乐大赛 | 音乐组全体老师 |
2020.09-2020.11 | 绵阳市第十届中小学音乐教师基本功展评 | 音乐组全体老师 |
2020.11 | 校园十佳歌手大赛 | 宋冬梅、张丽娜 |
2020.11 | 四川省艺术人才大赛 | 韩白平、李翠霞、宋冬梅、张丽娜 |
2020.12 | 12.9艺术节 | 艺术组全体老师 |
2021.05 | 校园十佳歌手大赛换时 | 刘潇潇、邓佳 |
撰文:
图片:
审核:
上传: