信息技术教研组2021—2022年学年度上期教研工作计划

绵阳南山中学实验学校

信息技术教研组2021—2022年学年度上期教研工作计划

本学期，信息技术教研组将在教科师培处和年级组的指导下，以学校的工作意见、教科师培处及年级组的工作计划为指导，结合本教研组实际，深入学习探讨优化过程管理，落实分层教学，大面积提高教学质量。做实、做细集体备课工作，发挥集体备课的最大效益。在此制定本学期备课组工作计划:

一、认真做好备课、听课、上课等常规活动。认认真真地备好每一堂课，实实在在地听好每一堂课；抓好备课组的建设，充分发挥备课组的整体功能。认真落实教科师陪处下达的教研组会要求，切实做到月月有教研，周周有听课。

1、本学期，高一年级共38个班，信息技术组共5位老师任课，其中张玲任教23、24、28-30、34-36班，李晓蓉任教3-10班，任常田任教11-18班，杨静任教22、26、31-33、37、38班，张亚芳任教1、2、19-21、25、27班。

2、坚持集体备课，严格执行学校每周一次的组内集体备课，轮流由组内一位老师主题发言，主讲人提出本周教学内容的重难点、教学设计和教学方法，全组该教学设计展开讨论，形成共识，对教材各章节知识体系和线条要昼保持统一，基本内容和要求尽量一致，个人再结合自己所教班级特点，作适当的拓展和补充。

3、坚持听课和评课。严格按照学校教科室规定，每周随机抽取一位老师上课，全组无课老师到堂听课。听课后集中评课，力争打造一趟精品课。

4、积极参加各级教研培训活动，对国家、省、市及学校组织的各类教研活动（包括教研会、教学竞赛、培训学习等），要及时了解有关信息，积极争取机会参加，及时与各级同行交流，才能发现我们存在的问题和不足并加以改进。

二、带领本组老师认真钻研教材，探索教学方法

信息技术需参加四川省学业水平考试，而信息技术课每周只有1课时，所以时间紧，任务重使我们教学常态。而信息技术的发展是如此之快，教材的内容往往跟不上信息技术的发展，这就要求我们必须认真钻研教材，并从中摸索出一套切实可行的教学方法。不断完善备课组的功能，提高教研的实效性，以科学的态度，潜心研究、探索符合教育规律、有利于学生发展、有利于提高教育教学质量的教法与学法。

三、组织开展好学生电脑制作活动，做好培优工作，做好学生竞赛的培训工作。

要努力为学生创造条件，为学生提供施展计算机才能的各种机会，以激发学生学好计算机的兴趣。继续开展学生电脑制作活动，对他们进行信息技术方面的强化培训。进一步提高他们的信息技术应用水平，为进一步提高我校学生的整体信息技术水平打下良好的基础。结合本学科特点，积极参加各级信息学科竞赛活动，支持配合有辅导任务的老师工作，力争取优异的成绩，既为学校争光，也为本组争荣誉。

同时，争取在今年组建信息技术电脑活动制作活动兴趣班，选取有基础、有兴趣、有理想的苗子，争取在电脑活动制作大赛作品的质量上更上一层楼。

四、提高组内教师的自身业务素质

信息技术科学的发展十分迅速，信息技术教学要跟上技术的发展，必须关注本学科及行业的动态，把握软硬件和网络应用的发展趋势，在了解大局的前提下各位老师可以根据自己的兴趣和特长，选择一两个信息技术应用领域进行深入的学习和研究。学习方式，结合个人自学和组内交流相结合，每两周组织一次培训时间，让主讲老师介绍一个自己擅长的技术领域的新信息，传授一个操作技巧，落实教师的自我成长。                         

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