南实语文教研组2023—2024年学年度上期教研工作计划 　　

一、指导思想

以习近平新时代教育思想为指导，坚持“为学生终生发展奠基，让教师做发展的主人”为教研工作方向，以语文新课程建设为中心，巩固和推进我校的高中语文课程改革，不断强化教学研究意识，提高语文课堂教学效率，全面提高语文教学质量。加强语文教师队伍建设，加大对骨干教师和青年教师的培养指导力度，培养和打造语文教学名师，建设一支具有我校特色的高质量的高中语文教师队伍。

二、工作重点及措施

1、继续加强党建工作和思想建设，加强师德师风教育，提高本组教师的整体素质。

紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义的指导思想，加强思想政治理论学习，积极宣传和贯彻执行党的路线、方针、政策。学习习近平今年到四川视察的重要指示精神，学习二十大以来的重要文件，学习今年“两会”的重要文件，学习贯彻党理论、精神，学习教育法规、时事政策，学习教师职业道德规范。加强语文组中的党员的教育和管理，发挥党员的先锋作用，树立党员的良好形象。加强师德师风教育，组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，开展向全国和本地、本校先进教师学习活动，引导广大教师努力成为受学生爱戴，让人民满意的教师。

2、继续推进新课程新教材的教学实践

去年九月，我省开始推进新课程新教材改革，我校新高二年级开始新教材的教学工作。今年九月，又一个年级开始新课程新教材的教学工作。一是要做好上一年级的总结工作，总结其中值得推广的方面和做得不好的方面，以供新的高一年级借鉴。二是仍然要扎实做好备课组集体备课工作，做到资源共享，相互学习交流，共同提高，同一年级两个部之间积极合作发挥集体优势。三是发挥教研组的作用，大家积极听高一高二年级教师的常态课，一方面建言献策，另一方面参与到高一高二年级的语文教学中先行学习思考，为后面的教学打下基础。四是积极与学校教学督导组配合，多听取他们的意见和建议，以提高教师的语文教学水平。五是研讨语文教学的单篇与多篇、精讲与略讲、个人与集体的协调与处理，并总结经验，下学年度交流。

3、继续推行“同课异构”教学研究，促进教学研究交流。

本学期，语文教研组继续推行“同课异构”教学研究，促进教学研究交流，每个年级的两个备课组各推一名老师上同一课，进行教学探讨。具体安排如下：

九月，高一年级，新课同课异构；

十月，高四年级，复习课同课异构；

十一月，高二年级，新课同课异构；

十二月，高三年级， 讲评课同课异构。

4、配合教学督导处，积极推进“青蓝工程”“名师工程”。

一是积极推进“青蓝工程”，为青年教师提供发展的平台，为青年教师配备“传帮带”的老教师，为青年教师的尽快成长成才服务。二是积极推进“名师工程”，为骨干语文教师服务，推动他们进一步成长，争取成为在绵阳市，乃至四川省有名气的教师。

5、继续加强与外界的学习交流。

教研组努力争取教师更多的外出学习机会，并争取更多创造机会让更多更广泛的老师外出学习，走出校门听取外校的优质课、示范课，参加各级各类的教学研讨会、培训会，拓展视野，学习经验，老师学习回来后在本组传达交流，形成辐射，以提高本组教师的教育教学水平。同时，继续积极邀请外校及高校的名师到我校讲课，为我校教师提供学习交流的机会，积极加强朝阳中学语文教师的联系，相互交流学习，从而提高我校语文老师的教育教学水平。

绵阳南山中学实验学校语文教研组

                                                                                  二〇二三年九月

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