历史组教研活动简报(一)

历史组教研活动简报

一、教学收获：

1、采用多媒体教学和教学案相结合的教学方式，遵循兴趣教学的原则，改变了学生被动学习的局面，充分调动了学生自主探究的积极性。

2、学生分组合作增强了团体意识和竞争意识。

3、学生自由发言、抢答和辩论等，展示了学生的才华，锻炼了学生的口才，培养了心理素质和应变能力。

4、教师的鼓励与表扬增强了学生学习的信心和求知的欲望。

7、通过对我国经济体制改革的学习，使学生认识到了党的领导的重要性，认识到了社会主义的优性越，增强了学生对进一步深化经济体制改革的勇气和对社会主义的坚定信念，培养了学生运用辩*唯物主义和历史唯物主义分析与解决实际问题的能力。

二、教学教训：

对学生预习的情况没有提前做好调查，课堂上留给学生思考的时间过少，学生展示的时间控制不平衡等。

撰文：教科室

图片：教科室

审核：刘旭

上传：邹涛