政治组教研活动简报
一、授课教师讲解课堂设计与安排,按照组内安排,这是一堂随堂课,由于时间有限,不能对一套试卷全部讲解,所以课前做了错题统计,并针对错题课易错易混知识做了详细准备,结合学生的状况,做了相应的安排。
二、组内教师评价:
本次课,教学过程思路清晰,始终围绕教学目标。把握重点,突出难点。教师能够引导学生开展小组活动,充分调动学生的积极性,发挥学生的主体作用,使学生有效地经历知识的形成过程。教师能够从学生实际出发,充分相信学生自己会学。课堂氛围好,关注国家大事,培养了学生的家国情怀。通过本次教研,深化了交流,加深了认识。
罗蕾老师的这一堂课以“神舟”系列飞船发展史和“长征”系列运载火箭发展史为依托,引导学生探究量变和质变的表现和关系,发展的前进行和曲折性的关系,并结合学生自身实际得出哲学启示,实现了理论与实际,世界观与方法论的统一,同时也引导学生了解和关注中国航空航天事业的发展,有利于树立正确的世界观,人生观与价值观,坚定文化自信。
撰文:教科室
图片:教科室
审核:刘旭
上传:邹涛