羊老师是一位十分尽职尽责,严谨认真的老师。教材、指南针、小红书、思维导图……羊老师总是整合所有可用的资源,提取精华,力求做到突出主干重点知识,不遗漏任何细节知识。为了筑牢基础,羊老师强调史实的记忆,在早读、课前都留给学生自主记背、阅读教材的时间,并定时抽问学生,通过纵向发展贯通、横向对比联系两大角度检验熟悉程度,同时培养学生古今贯通、中外对比的历史思维。关于课堂内容的设计,羊老师也有自己的鲜明风格。在上复习课时,羊老师总是先搭大框架,让学生建立知识体系,再详细落实基础知识讲解,最后再总结升华,拓展延伸,提出思考问题,锻炼学生思维能力。
对于提升学生成绩,羊老师秉承着脚踏实地、求真务实的态度,充分利用高考题,明晰常考知识点,辨析设错方式,迁移类似题型,总结高考考向,在大量的练习和总结中培养学生对高考题的认识,切实提高学生应考能力。为优化答题细节,羊老师常常让同学们来批改作业和试题,在对同学优点的借鉴学习和缺点的总结反思中提升自我,共同进步,不少同学的主观题得分有了质的飞跃。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”羊老师爱岗敬业,具有突出的贡献精神。无论是课间还是自习课,我们都可以在办公室看到羊老师的身影,或是认真地备课,或是细心为同学们答疑解惑。作为班主任,羊老师十分关注整个班集体的和谐共进。他充分考虑同学们的个体情况,划分班级小组,强调探讨分享,使同学们取长补短,共同进步。他还十分关心同学们的日常生活,时常询问同学们的身体状况,在流感高发期为同学们准备板蓝根。如果学生有什么需求,他总是尽可能地去协调满足,以求让我们有一个舒适的学习生活环境,保持积极健康的心态。
总之,能够在南实和羊老师相遇,我们感到十分感激和幸运。
撰文:课改年级高2019级41班
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