乘势而上 努力拼搏

乘势而上 努力拼搏

本学期我继续担任高一A部10班班主任工作。本学期由于受新冠肺炎疫情的影响，高一年级4月9日才正式开学，从2月到4月将近有两个月的时间，学生都是进行的网络教学，学生的学习情况不乐观，所以针对疫情对教学的影响本学期采取了一些补救措施，现将本期的工作总结如下：

一、强化班级管理，规范学生行为。

制度是约束学生规范其言行的有效手段，为使班级工作有条不紊，有序可循，在入学伊始就对上学期所制定的《班级公约》进行了全面修定，并根据我班的实际情况，让学生讨论制定出具有本班特色的班级管理实施细则，尽可能使学生的思想和言行沿着制度所规定的轨道发展，从小事抓起，养成学生良好的学习和行为习惯，有了健全的制度才能使学生做到老师在与不在一个样，旨在更好地针对班级日常管理的突出问题，强化班级管理的力度和效度。

二、培训班级管理团队，培养学生自主管理能力

班干部是班集体的小管家，是班级的核心和骨干，他们和集体连在一起，对班级情况了如指掌，因此，抓好班干部是抓好班级工作的关键之一。我首先选好班干，明确分工，团结协作，其次做到“三放”，即放手、放心、放权。让他们大胆管理班级，逐步提高其班级管理水平，定期召开班委会，指导其工作，肯定其工作成果，尊重他们的人格，注意维护他们在全体学生中的威信，对存在的问题通过私下交流的方式解决。

三、以主题班会为主要抓手，充分发挥学生的个性特长

一个集体的进步往往是这个集体所有成员努力的结果，所以在班会课上我尽可能地组织开展各类主题班会，充分发挥学生的个性特长，让每位学生都真正成为我班的主人，发扬主人翁的精神，努力为集体争光，一学期以来，我班主要开展了以下活动，“学会宽容”，“文明礼貌从点滴做起”，“树立安全意识从我做起”我为10班做了什么？等等，形式多样，有小品，表演，演讲等既丰富了同学们的课余生活，又为学生提供了一个施展才华的舞台，还增强了同学的集体荣誉感。

四、分层抓好学习小组，协调各科教学

抓好学习是班级管理工作的首要任务，所以要抓好班级总体学习成绩，就要把转化差生的工作作为重点来抓。目前，“差”的主要原因是基础太差，缺乏动力，没有恒心，方法不当等，根据不同类型，对症下药，切实解决他们的实际问题，顺利完成学习任务。

当然，班级工作责任重大，任务艰巨，今后我将继续努力，抓好班级管理工作。

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