精讲精练——文化自信

【知识点】树立高度的文化自信

1、为什么要树立高度的文化自信？

（1）文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深层、更持久的力量。

（2）坚定文化自信，事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性。

（3）没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。

2、文化自信的来源和表现：

（1）来源：文化自信，来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。

（2）表现：文化自信，表现为对中华文化发展前途充满信心，对中国特色社会主义文化发展道路充满信心，对社会主义文化强国目标充满信心。

文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。要坚持中国特色社会主义文化发展道路，激发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国。

中国特色社会主义文化，源自于中华民族5000多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。

发展中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。

要坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，坚持创造性转化、创新性发展，不断铸就中华文化新辉煌。

【高考考向】

主要考查政治学科的核心素养：政治认同、法制意识、科学素养、公共参与。

考查形式：小角度考文化的总体作用，小切口分析材料何种文化产生了哪些具体影响。（2018、2020年高考有涉及）

【高考真题】

阅读材料，完成下列要求。

（2018年高考全国2卷）以袁隆平为代表的我国杂交水稻研发团队长期不懈奋斗，持续创造、不断挖掘水稻高产的潜力，取得了举世瞩目的成就，为“确保国家安全，把中国人的饭碗牢牢端在自己手中”和世界粮食生产发展作出了卓越贡献。

几十年来，研发团队奔走在试验田和实验室，解决了杂交水稻育种的一系列关键性难题。1973年，实现了不育系、保持系和恢复系的“三系”配套育种；1989年，两系法杂交水稻育种获得成功；1997年，开启了第三代超级杂交水稻育种研究。兼顾了三系法和两系法育种的优点；2017年，创造了亩产1149．02公斤世界水稻单产的最高记录。

为助力国家水稻产业升级，满足人们对高品质水稻的需求，团队进一步确立了培育“量质齐升”稻种的攻关目标并取得了新的突破，培育的适宜盐碱地种植的“海水稻”试验品种已经适应了5%盐度的海水灌溉。

作为水稻育种专家的杰出代表，袁隆平院士将全部精力倾注在杂交水稻事业上，他主持举办国际杂交水稻技术培训班50多期，培训来自亚、非、拉美30多个国家的2000多名学员，并多次到国外指导杂交水稻研究与生产。

运用文化生活的知识，说明我国杂交水稻研发推广是如何增强我们的文化自信的。(10分）

文化自信来自对时代发展趋势、中国特色社会主义实践的深刻把握，对自身文化价值的充分肯定，对自身文化生命力的坚定信念。

研发团队创新创造、不懈奋斗，领跑优质杂交水稻品种培育，创立了杂交水稻的中国科技文化品牌，充分体现了伟大民族精神的时代价值和强大生命力。

通过举办国际杂交水稻技术来培训班等多种形式，指导各国杂交水稻研究与生产，促进文化交流和传播，彰显了中国文化的价值。

【分析】第一步：分点审设问，确保答题方向不跑偏

第二步：分层析材料，确保答题要点对且全

1．先将材料分层

2.再抓材料关键词句对接知识

第三步：依据上述逻辑推理，组织答案 

总结：

解题方法：

1、审知识范围，大范围还是小切口，回忆所学知识。

2、审设问类型，是什么，为什么，怎么办

3、审分值10分，确定写3—4个点。

4、审设问关键词，阅读材料并分层，圈注关键词。

5、把材料关键词句和所学进行关联整合，初步确定答题内容。

6、按照一定逻辑组织答案，注意逻辑的完整性。

【学生学情分析】

首先，学生基础知识掌握不牢固，能写出来文化自信但不能有效区分层次。

其次，阅读材料提取有效信息的能力很弱，往往不能有效分层，选取关键词句。

最后，学生的语言表达能力有限，专业术语较少，较多的是口语化分析。

【建议变式练习】

（2020年高考全国1)在抗击新冠肺炎疫情过程中，国家卫生健康委组织专家对医疗救治工作不断进行分析、研判、总结，先后制修订和发布7版新冠肺炎诊疗方案，为保卫人民生命健康提供了重要保障。第1版方案较简单，主要包括病原学特点、病例特点、病例定义、鉴别诊断、病例发现与报告、治疗等方面内容。第3版方案细化了中医治疗方案等内容。第7版方案增加病理改变内容，增补和调整临床表现、诊断标准、治疗方法和出院标准等，并纳入无症状感染者可能具有感染性、康复者恢复期血浆治疗等新发现，形成了包括13个方面内容的比较完整的诊疗体系。

中医药是中国人民在几千年生产生活实践中创造的，是中华文化的瑰宝，在抗击新冠肺炎疫情中彰显了独特的价值和魅力。坚持中西医结合、中西药并用，发挥中医药治未病、辩证施治、多靶点干预的独特优势，全程参与深度介入疫情防控，形成了覆盖诊疗过程的中医诊疗规范和技术方案，在全国推广使用，有效降低了发病率、转重率、病亡率，提高了治愈率，加快了恢复期康复。中医药还走出国门助力全球抗疫，中方专家线上线下与日本、韩国、意大利、柬埔寨等国专家分享救治经验，将新冠肺炎中医药诊疗方案译成英文并发布在国家卫生健康委网站与世界各国共享。

结合材料并运用文化生活知识，说明弘扬中医药文化对于坚定文化自信的作用。(10分)

中医药文化是中华文化的重要组成部分，是中华民族生命力创造力的生动体现（2分），

是中国人民在长期医疗实践中创造的宝贵精神财富（2分）。

总结中医药在抗击疫情中的成功运用经验，弘扬中医药文化，能够繁荣发展中华文化（2分），

满足群众健康需求、保卫人民生命安全（2分），

丰富人类医学文化多样性、促进世界文明发展进步。（2分）

阅读材料，完成任务。

季羡林先生说：“世界上历史悠久、地域广阔、自成体系、影响深远的文化体系只有四个：中国、印度、希腊、伊斯兰，再没有第五个；而这四个文化体系汇流的地方只有一个，就是中国的敦煌和新疆地区，再没有第二个。”莫高窟建造，始于前秦建元二年(公元366年)，历时千年。在千年悠远的时光中，不同国家、不同民族的人们沿着丝绸之路在此汇聚，多种文化在此不断交流融汇，塑造了以中原文化为主导的多元开放、独具魅力的敦煌文化，演绎了丰富多彩的敦煌故事。那些精美的绘画与雕塑，带给人们极具震撼力的艺术感受，那些数以万计的赤轴黄卷，蕴藏着丰富的文献资源。2019年8月19日，习近平在甘肃考察时指出，敦煌文化展示了中华民族的文化自信，只有充满自信的文明才能在保持自己特色的同时包容、借鉴、吸收各种文明的优秀成果。强调，推动敦煌文化研究服务共建“一带一路”，加强同沿线国家的文化交流，促进民心相通。

结合材料和文化生活知识，说明敦煌文化是如何展示中华民族文化自信的。

【答案】

文化自信来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念(本要点体现在具体分析中，可不单独赋分)。

敦煌文化是中华文化的瑰宝，彰显中华文化的源远流长和博大精深，具有弥足珍贵的文化价值。

敦煌文化是不同文明平等相待、交流互鉴的重要见证，在多种文明交流中求同存异、兼收并蓄，展现了中华文化特有的包容性。

敦煌文化在多种文明交汇中，以我为主，为我所用，保持自己民族文化的特色，彰显中华文化的生命力。在共建“一带一路”中，以更加博大的胸怀，更加自信的姿态，加强同沿线各国文化交流互鉴，促进民心相通。

撰文：程林 杨佳顺

图片：无

审核：丁劲松

上传：杨佳顺