AI赋能教学之知识畅游记

"知识唱游记"项目是基于认知心理学中的"音乐记忆效应"和"多重编码理论"设计的创新教学方案。本项目通过AI技术，将抽象的学科知识转化为富有韵律的歌曲，实现了知识表征的形式转换。

核心工具配置

豆包AI： 基于大语言模型的智能内容生成平台，负责知识分析和歌词创作

海绵音乐： AI音乐生成系统，具备旋律分析、节奏匹配和声学合成能力

详细实施过程与技术解析

操作流程： 首先，教师通过豆包AI提取《信息与数据》第一章的完整内容，使用特定的提示词工程指导AI进行知识分析。 AI在完成知识分析后，根据《蝴蝶泉边》原歌曲的韵律特征（包括音节数、节奏型、押韵模式）进行歌词创作。生成过程中需保持学科知识的准确性和完整性，同时满足音乐的韵律要求。

将AI生成的歌词输入海绵音乐平台，系统首先对原曲《蝴蝶泉边》进行音乐特征提取，包括旋律轮廓、和声进行和节奏模式。然后通过深度学习算法，将新歌词适配到原曲的音乐框架中，生成完整的音乐作品。

此阶段实现了从资源创建到教学整合的完整闭环。歌曲不仅是记忆工具，更成为课堂互动的媒介。教师通过观察学生对歌曲的反应，可以实时调整教学策略，实现形成性评价。

 "知识唱游记"项目体现了AI在个性化学习资源创建方面的独特优势。它不仅能根据具体教学内容生成定制化学习材料，还能适应不同学生的学习风格，特别是对听觉学习型学生具有显著帮助。但是该方法对音乐素材的依赖性较强，不适合所有类型的知识内容。此外，AI生成歌词的准确性和教育适切性需要教师严格审核，避免出现概念错误或误导。

撰文：任常田

图片：任常田

审核：刘旭

上传：胡星星