南实信息教研组2023—2024年学年度上期教研工作计划 　　

本学期，信息技术教研组将在教科师培处和年级组的指导下，以学校的工作意见、教科师培处及年级组的工作计划为指导，结合本教研组实际，深入学习探讨优化过程管理，落实分层教学，大面积提高教学质量。做实、做细集体备课工作，发挥集体备课的最大效益。

根据四川省教育厅文件《四川省普通高中课程设置方案》和《四川省普通高中学业水平考试实施办法》相关文件精神，结合我校实际情况，今年于高2022级开设信息技术课程。根据年级安排有任常田老师完成1~6、25、26、35、36共计10个班的教学，张亚芳老师完成7~14、24班共计9个班的教学，杨静老师完成15~23共计9个班的教学，张玲老师完成27~34、37共计9个班的教学。

值此课程改革之际，按照学校要求，信息组将主要致力于新教材的教研和备课，特做如下计划：

1、每周固定于星期四上午继续进行集中教研，根据《普通高中信息技术课程标准（2017版）》精神，全面提升学生信息素养，帮助学生掌握数据、算法、信息社会、信息系统学科大概念。同时要求老师们每周至少听一节其他老师的课，并在下次教研进行评课活动。

2、新课改以“项目学习活动”开展为主要教学模式，结合我校实际情况，开展具有我校特色的项目式学习活动。让学生从真实世界中选择自己感兴趣的主题开展项目学习活动，达到做中学、学中创、创中乐的目的。

3、依托moodle平台开发智慧教育课堂，让学生在平台上根据项目式学习，以信息处理为主线，以核心素养和科学大概念为两维发展，以智能时代培养数字化胜任力的中国公民为课程总路径。

 4、积极参加各级教研培训活动，对国家、省、市及学校组织的各类教研活动（包括教研会、教学竞赛、培训学习等），要及时了解有关信息，积极争取机会参加，及时与各级同行交流，才能发现我们存在的问题和不足并加以改进。

5、组织开展好学生电脑制作活动，做好培优工作，做好学生竞赛的培训工作。要努力为学生创造条件，为学生提供施展计算机才能的各种机会，以激发学生学好计算机的兴趣。继续开展学生电脑制作活动，对他们进行信息技术方面的强化培训。进一步提高他们的信息技术应用水平，为进一步提高我校学生的整体信息技术水平打下良好的基础。结合本学科特点，积极参加各级信息学科竞赛活动，支持配合有辅导任务的老师工作，力争取优异的成绩，既为学校争光，也为本组争荣誉。

6、提高组内教师的自身业务素质。信息技术科学的发展十分迅速，信息技术教学要跟上技术的发展，必须关注本学科及行业的动态，把握软硬件和网络应用的发展趋势，在了解大局的前提下各位老师可以根据自己的兴趣和特长，选择一两个信息技术应用领域进行深入的学习和研究。学习方式，结合个人自学和组内交流相结合，每两周组织一次培训时间，让主讲老师介绍一个自己擅长的技术领域的新信息，传授一个操作技巧，落实教师的自我成长。                

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