英语组教研活动简报（二）

英语组教研活动

本次教研会的主要内容分为新教师授课、教学活动的评析及各备课组活动。当天下午3时25分正式开始。首先，高一B部新教师罗苑老师献了一堂英语阅读课Module2 My New Teachers，在整个过程中老师们认真听课、积极记录、用心思考。

随后来到评课环节，首先由罗苑老师对本堂课进行了自我评价和反思。罗老师首先做了简单的自我介绍，并向全体英语老师分享了自己本堂课的教学目标、教学思路与教学过程，以及本堂课要达到的预期目标以及存在的不足。

接着由高一A部的白涛老师以及高一B部的张莉老师对本堂课进行了深入的剖析，并提出了自己的建议：

白老师认为本堂课的教学目标明确，学生的参与度高，充分调动了学生的课堂积极性。罗苑老师语言流畅，教态自然，课堂气氛很不错，补充阅读质量很高。但是，作为阅读课型来说，设计的内容太过于满，导致整堂课显得较为匆忙，课堂教学的某些环节值得改进。

张莉老师则认为，本堂课有许多的闪光点。比如，开课复习词汇时，使用了图片，值得借鉴。课堂中老师教给学生不同的阅读策略，通过找关键句、总结中心思想的方式，教会学生怎样快速总结段落中心思想等。但是，本堂课还是有很多值得商榷的地方，比如课堂后半部分的设计，较为拖沓，应该进行适当地删减；应有侧重性地进行操练的选择，不应面面俱到。

撰文：莫成富

图片：教科室

审核：刘旭

上传：邹涛