南实每周经典课堂系列（一）——小说之形象概况

一、【知识点】

什么是人物形象的概括与分析

人物形象的概括与分析，是小说文本阅读中的必考题，这部分常常有两种命题形式：①指定语段分析人物的心理或性格特点；②整体概括与分析人物形象特点。在具体命题时，部分考题是只概括，不分析；部分考题是概括之后再分析。

二、分析命题角度

整体概括与分析型

（1）(2018·全国卷Ⅰ)小说中说赵一曼“身上弥漫着拔俗的文人气质和职业军人的冷峻”，请结合作品简要分析。(《赵一曼女士》）

（2）(2016·全国卷Ⅱ)小说中的女主人公有哪些性格特点？请简要分析。(《战争》)

(2016·全国卷Ⅲ)小说中的王有福有哪些性格特点？请简要分析。(《玻璃》)

指定语段概括与分析型

(1)(2016·江苏卷)文中两处画线句分别表现了会明什么样的精神状态？请简要分析。(《会明》)

(2)(2015·浙江卷)概括第三段所描写人物的形象特点。(《捡烂纸的老头》)

(3)(2014·浙江卷)赵老板在鉴定钧瓷时，小说先用“淡淡”，后用“朗声”来描写他的神态，反映了人物怎样的心理？(《走眼》)

三、解题方略

解题技巧一

第一步：分清描写，抓关键词。看所给画线句子是什么描写，如语言描写、动作描写、肖像描写等，抓住描写中的关键词语，看其凸显了人物什么样的性格或心理。

第二步：瞻前顾后，联系上下文。看看人物在这一语段之前或之后发生了什么，哪些情节与这些描写有关系，从而揣测出人物的内心活动。

第三步：深入文本，换位思考。替小说中的人物想想：此时此刻，他做了什么？他为什么要这样做，这样说，这样想？是在什么情态下做的？答题时你就是一位心理分析大师，要做好对小说人物内心的具体分析工作。同时还要充分估计到人物内心活动的复杂性和情感的丰富性。

解题技巧二

注意：形象与性格概念的区别：人物形象这一概念的内涵大于人物性格的内涵，人物形象特点的核心是人的性格特点，但还包括人物的肖像、衣着、身份、职业、地位、技能、行为习惯等因素，而人物的性格特点则只指人物的品行、情感、精神等心理特点。

常用的答题术语：人物形象的概括，都有较固定的术语。如正面人物常用以下词语概括：正直、公正、勤劳、勤奋、善良、仁慈、乐于助人、宽容、大度、严于律己、聪明、机智、深谋远虑、有志气、有作为、专一、坚定、坚强、勇敢、忠贞、忠诚、真诚、诚实、谦虚、清高、节俭、简朴、廉洁、博学、能干、一视同仁、正直无私、义无反顾、执法如山、刚正不阿、冰清玉洁、克己奉公、忍辱负重、表里如一、贫贱不移等。(反面人物则换成相应的反义词语即可)

答题模板：

综合表述式

用一个判断句表述：×××是一个……(思想、性格、特点)＋……(身份、地位)的人

分点列举式

×××的形象特点：①特点一＋分析；②特点二＋分析；③特点三＋分析

【高考典例】

请简要分析表姐这一人物形象。(6分)《表妹》(2019·江苏卷)

从人物对话可知，她每月拿工资、吃大锅饭，端的是铁饭碗，这表明她的身份是城市劳动者；从她“右手背在背后”“学点见过世面的派头”“差不多叫出来，她得意”的动作神态中，可见她对自己的现状感到满意，充满优越感，有虚荣心；从她“扑过来”抢着洗衣服以及想把自己的工作让给女儿、自己要到乡下来“享几年福”等，可以看出她愿意用劳动来改变自己的生活。

答案　①从所拿工资等，看出她是捧着铁饭碗的城市劳动者；②从背着手、做派头等，看出她有优越感和虚荣心；③从扑过去抢着洗衣服等，看出她渴望通过劳动改变生活。

请依据画线处的文字，简要分析小格的心理活动。(6分) (2015·安徽卷)《蓑衣》

①画线语句情境是小格认为达子在看她的笑话下发生的，“小格的心里一热”，说明她心中有所触动。

②上文达子要帮忙翻地，小格“不，不。还是我自己用铁锹翻吧……”是犹豫后的决定，说明姑娘的自尊心占了上风，她是一个要强的人。

①“垂下眼睫”这一动作是“心里一热”后内心自尊挣扎的表现；②关键词“执拗”已经明确了人物的自尊要强。

答案　因达子要帮忙，小格内心有所触动，可是由于自尊要强，犹豫后还是决意自己翻地。

撰文：杨佳顺 汤雨蕙

图片：无

审核：丁劲松

上传：杨佳顺