乘势而上担使命 砥砺奋进续华章
8月20日上午,高2025级新学期教师大会在学术二厅隆重召开。会议全面总结过往成绩,深入分析新学年育人形势,明确新学期工作方向与重点,为全体教师凝聚共识、提振干劲,为高2025级学子三年成长之路锚定开局航向,党委书记李芝猛,党委委员、副校长唐勇,年级主任魏晓锋等领导出席会议并讲话。
明形势、提素养、抓关键,以教育家情怀育时代新人
会上,党委书记李芝猛首先对2022级团队在2025年取得的优异成绩给予高度肯定,称赞该团队凭借辛勤付出、团结智慧,顶住重重压力、创新工作方法,将“不可能”变为“可能”,在学年改革创新中勇于担当,以扎实的常规管理收获亮眼佳绩,尽显南实风采。

随后,李芝猛深入分析新高一面临的挑战与压力。当前社会经济形势、严峻的市内外招生形势及民办学校生存发展困难调整等不利因素叠加,给新高一招生报名工作、给学校的发展带来巨大考验。他要求全体教师充分预估困难,始终站在学生与家长的角度思考问题,以“三思三问”叩问教育初心:家长与学生为何选择南实?学校究竟要为学生提供怎样的教育?学生如何在三年高中生涯中实现全面提升?
针对教师成长与育人工作,李芝猛提出明确要求。他强调,教师要主动提升认知、站位与能力,立志成长为“教育家”而非停留在“教书匠”层面。既要怀揣责任心与事业心,对学生、家长及教育事业负责;也要锤炼沟通交流能力,涵养强烈的服务意识、精神与情怀。在育人实践中,需聚焦“五抓”确保育人有方:一抓思政教育,将思政工作作为育人“总开关”,通过谈心谈话谈通谈透思想问题,以真心与关爱唤醒学生,先解决“思想认同”,再攻克“兴趣培养”与“知识能力提升”;二抓常规管理,紧盯行为习惯、重点场所、重要时段与重点人群,筑牢育人基础;三抓主题活动,依托政教处、年级组与班级力量,以励志教育、红歌传唱等活动为载体,践行“无活动不教育”理念;四抓课堂教育,推进课堂改革,强化课堂管理,通过“提趣课堂”“分层课堂”降低教学重心,落实“讲练思评”,坚持以生为本;五抓多元成长,为学生拓宽发展路径,关注高职单招,助力低起点学生选择优质专业方向,赢得良好就业前景。
同时,李芝猛指出教师需持续提升“内能”:一要“能学习”,紧跟教育思想理念更新、信息技术迭代步伐,深入研究“三新”改革与新课标,顺应学生群体变化调整育人观念;二要“能思考”,以深度思考决定成长高度与提升空间,主动筹谋、积极作为,将思考转化为思想,以研究推动创新、实现进步与超越,坚决拒绝“等靠要”“固步自封”“躺平佛系”与“滥竽充数”;三要“能担当”,主动承担成长责任、肩负发展使命,将担当融入责任意识、职业操守与育人情怀。
最后,李芝猛寄语全体班主任,强调班主任是班级管理的核心,也是落实学校育人理念的关键力量,需切实做好“管、谈、守、引”四项工作,为班级发展与学生成长保驾护航。此外,他还对8月21日开学报到工作提出要求,强调要以“惊艳开篇”为目标,做好校园、教室、寝室的清洁美化,让学生感受“生至如归、归之如家”的温暖;教师要热情主动、眼里有光,沟通讲方法、交流重礼仪;入学班级教育需合理合度,既要自信从容地宣讲学校育人业绩,也要积极介绍优秀团队与每一位老师的自身优势;更要以扎实的专业素养、充分的备课内容、精彩的课堂教学来吸引学生、征服学生,确保新学期开局平稳、态势良好。
强信心、暖人心、聚合力,以硬实力与爱赋能新发展
接下来,党委委员、副校长唐勇在会上表示,李芝猛书记的讲话既是对年级工作的勉励,也是对过往成绩的充分肯定。唐勇指出,2022级的优异成绩,既源于学校党委的正确领导、年级组团队的奋力拼搏,更离不开全体教师的敬业爱生、不懈付出、精诚协作,佳绩的取得充分彰显了团队“优异、团结、奋进”的精神风貌。

针对新学期工作,唐勇提出三点提醒:一是全体教师要继续发扬“敢打硬仗、能打胜仗”的优良作风,以昂扬姿态迎接新挑战;二是要理性看待新高一学情,当前生源构成复杂、入口起点参差,育人育才任务艰巨,面对基础薄弱、存在一定身心问题的学生,抱怨与忧虑毫无意义,需以更多耐心与爱心接纳、帮助每一位学生;三是要践行“尊重、信任、共情、关注”的育人准则,尊重学生、家长与同事,相信每个学生都有闪光点与成长空间,共情学生与家庭对未来的殷切期盼,年级组更要与教师同频共振,主动问需、问计于教师,同时密切关注学生每一堂课的学习状态。
唐勇强调,新学期要以“实”为基,锻造教育硬实力,各备课组、各班科需制定每日细化工作安排,确保教学育人有序推进;以“爱”为本,关爱学生新发展,不抱怨、不传递负面情绪,坦然面对新教育对象与形势,用情感投入温暖学生内心,以规则引导保护学生自尊;要深化分层教学,开展常态化教研评估,持续提升教学质量;重点打造班主任、备课组、班科三支队伍,凝聚育人合力。他号召年级组与全体教师率先垂范、主动落实,以饱满热情与创新精神迎接学生、投入工作、直面未来,通过三年扎实努力,再创南实新辉煌。
抓落实、明方向、优服务,以精细化管理护航开学与成长
随后,年级主任魏晓锋在会上简要总结、高度肯定2022级高考取得的“超乎想象”的育人成绩,进一步激励全体教师树立高度自信,以更优状态投入新工作。

针对新学期重点任务,魏晓锋明确要求:一是开学报到当天,每一位教师都要成为学校“宣传点位”,展现南实教师良好形象;二是引导教师积极理性面对“双休”新政策,主动调整工作节奏与安排;三是提醒教师正视行业挑战,主动提升专业能力素养,以应对出生人口减少、生源锐减及公办学校扩容带来的生存发展负面冲击,走专职化、专业化育人之路;四是聚焦学生多元发展,针对清北、国防、拔创、竞赛、美术等不同班型制定差异化培养方案,同时为起点较低的学生拓宽高职单招考学路径,助力其找到合适发展方向;五是推进课堂转型与改革,同步发展特色拔尖创新班与传统文化发展班;六是提前开展生涯规划指导,引导家长与学生理性面对选科组合,未雨绸缪助力学生成长;七是推行“班主任+德育、文化双导师”的“三师管理”班级制度,强化班级育人力量。
最后,魏晓锋对开学报到、分班、寝室入住、入学教育、国防教育等具体事项进行细化安排,确保各项工作有序落地,为新学期平稳开局提供坚实保障。

会议尾声,年级组长唐建、陈权、邓平江对开学报到各项工作进行细化部署。教育是一场温暖的修行,2025级人相信,新学期在抓习惯养成立规矩、抓班风促学风重表扬、抓心理促健康稳心态、抓安全守底线保平安、抓协同聚合力勤沟通等管理育人举措下,在“路虽远,行则将至;做则必成”的信念引领下,必能开好局、起好步,为高2025级未来三年的发展奠定坚实基础,最终收获育人硕果。

撰文:刘剑锋
图片:陈永琴
审核:魏晓锋
上传:陈永琴