激情启程备战高三 精耕细作温暖育人——南实高2024级系列高三开学工作会议圆满召开
激情启程备战高三 精耕细作温暖育人
——南实高2024级系列高三开学工作会议圆满召开
战鼓催征启新程，奋楫扬帆向未来。高三既是逐梦拼搏的攻坚之年，也是师生同心、温情相伴的成长旅程。为全面部署2027届高三备考工作，精准细化一轮复习安排，在抓实教学教研的同时厚植人文关怀，凝聚师生、家校合力，近日，绵阳南山中学实验学校高2024级分层、分类、分批召开年级组开学工作会、清北班专项工作会、备课组长工作会、高三全体教师大会四场系列会议，全面拉开新高三备考序幕。
一、凝心聚力抓管理，温情护航启新篇
【年级组开学工作会｜整装迎高三·实干启新程】
8月11日上午，高2024级召开新高三年级组开学工作会。会议由行政办副主任、2024级年级主任魏华主持，学校党委委员、副校长、2024级分管领导丁劲松作专题讲话，全体高三年级组成员参会。
会上，丁劲松副校长提出，高三备考首要在于统一思想、重新出发，全体高三年级组成员要提振精神面貌，激发备考的使命感与昂扬斗志，以饱满的精神状态迎接高三学年的各项挑战。
针对年级教学整体布局，丁劲松副校长明确工作思路：抓教学、保大盘。扎实推进分层分类差异化备考方案，落实“教、练、考、思、补”闭环教学管理，把管理柔性化、人性化落到实处，秉持良心教育，怀揣赤子初心，深耕课堂教学，抓实备课、上课、落实各个环节，向课堂要质量，向落实要成效。
丁劲松副校长强调要抓好特优生、特长生培养工作。一是抓实清北优生培养，做好清北班精细化管理，引导学生自主发现、自主研究问题；落实“一生一策”，建立学生跟踪档案，常态化开展谈心谈话，及时关注学生心理动态，疏导备考压力，解决学生实际问题。二是做实艺体特长学生培养，针对体育、美术、播音编导等特长类学子，做到拔高与兜底并举，兼顾专业提升与文化成绩巩固。
同时坚持“抓两头、促中间，促特色、强亮点”。夯实基础、拔高目标，做强本科基本面，做好优生培养工作。既要给学生树立信心，稳住整体升学大盘，也要做好学生心理疏导，守护学生身心健康。
丁劲松副校长指出，高三征程，教师是前行的中坚力量。学校和年级将持续关心教师工作生活，把节日慰问、关怀帮扶落到实处，给予教师充分的人文关爱，让老师们轻装上阵，凝心聚力投入高三教育教学。
魏华主任对新学期开学返校安排、自愿返校管理、假期作业检查、学生健康筛查、日常纪律规范、一轮复习节点安排等具体工作逐项细化、明确标准、压实任务。特别强调返校过程中务必把学生身心安全放在首位，多留意学生返校后的情绪变化，确保高三开局各项工作平稳、有序、高效落地。
二、精耕优生培养，关爱赋能拔尖
【清北班开学工作会｜主题：靶向精培·聚力拔尖】
8月13日下午，高2024级清北班开学工作专题会议隆重召开。学校党委书记李芝猛莅临指导，党委委员、副校长丁劲松出席会议并讲话，教科室副主任蒋林作专题发言，行政办副主任、年级主任魏华主持会议，全体清北班任课教师和高三年级组成员参会。
李芝猛书记充分肯定年级优生培养成效，对清北班培优工作提出高站位、高标准、高要求。他强调，优生培养不只是分数的拔高，更是身心的全面成长。清北培优要革新教学思维、回归教材本源、深耕高考真题、强化思维训练、落实一生一策。要推行个性化作业、一对一精准辅导，强化全科协同发力，注重新情境、新题型能力培养；既要严抓学业，也要关注优生心理压力，坚持严管厚爱并重，抓实学生思想引领，疏导备考焦虑，充分激发学生主观能动性，拓宽多元升学渠道，全力冲刺顶尖名校。
丁劲松副校长要求清北教师持续优化课堂模式，夯实学生基础能力，建立“做题—析题—错题复盘—查漏补弱”完整闭环。教学中多观察学生状态，做到因材施教，以精细化教学与人文关怀，保障优生稳定拔高、从容备考。
蒋林副主任从高考教研、命题趋势、题型研判角度，指导教师精准对接新高考，提升培优专业性与针对性。
魏华主任通报特优生学情数据，明确“冲、搏、保”三级培优目标，细化导师负责制，在学业辅导之外兼顾心理疏导，全方位筑牢顶尖学生备考保障体系。
三、教研先行谋布局，因材施教暖教学
【备课组长工作会｜主题：教研赋能·深耕一轮】
8月13日，年级同步召开高三备课组长工作会。党委委员、副校长丁劲松出席会议并讲话，学校行政办副主任、2024级年级主任魏华主持会议，各学科备课组长和高三年级组成员参会。
会议全面复盘上学期各学科教学质量与学情数据，对标年级目标，梳理优势学科、攻坚薄弱学科，明确标杆班级与学科提升方向，细化高三全年教研规划、复习进度、训练体系和测评机制。
丁劲松副校长强调，备课组是高三备考核心战斗力，必须统一进度、统一标准、统一教研、统一训练，严格落实分层教学、分层作业、分层辅导。教学既要稳住全年级本科整体大盘，抓实中等生提质增效，也要聚焦尖子生拔高、艺体生文化攻坚，抓两头、带中间、促整体。同时提醒各位教师，习题训练讲求适度科学，重视学情反馈，呵护学生备考信心，做到严教与厚爱并行，全面提升年级教学质量。
魏华主任、杜涛教学组长分别就一轮复习统筹、联考对标、数据化学情管理、特长生备考、日常教学督查等工作作细致安排，明确新学期教研工作重点与考核要求，提醒各备课组关注不同层次学生的学习压力，科学设计教学任务。
四、全员集结再出发，同心筑梦战高三
【高三全体教师大会｜主题：激情启程·韧性深耕·细节致远】
8月14日上午10:00，高2024级2026年秋季学期高三全体教师大会在学校第二学术厅隆重举行，会议以“激情启程、韧性深耕、细节致远”为主题，全体高三教师齐聚一堂，共启2027高考新征程。
会上，2024级教学组长杜涛对上期末年级整体成绩、各学科数据、分数段结构、学情短板进行全面、精准、深度分析，并结合新高考趋势与一轮复习特点，对新学期课堂教学、习题训练、测评考试、补差培优提出规范化、精细化、科学化要求，倡导教学多鼓励、多引导，保护学生备考积极性。
魏华年级主任全面部署高三新学期重点工作，从一轮复习推进节奏、班级常规管理、分层培优补差、考试组织管理、家校协同育人、教师团队建设等方面细化任务、明确节点、压实责任。他同时向辛勤耕耘在高三一线的全体教师致以诚挚感谢，希望老师们在用心教育学生的同时，也关照自身身心健康，劳逸结合，凝心聚力、务实笃行、稳扎稳打、久久为功。
最后，丁劲松副校长作总结动员讲话。他全面统筹四场会议精神，要求全体高三教师统一思想、坚定信心、深耕细节、精准发力。一是抓实一轮复习根基，重教材、重基础、重规范；二是坚持分层施策，优生拔尖、临界补弱、特长生稳分；三是坚持教学与育人并重，既要抓学业提升，更要关注学生心态情绪，呵护学生身心状态，把人文关怀融入高三日常；四是强化团队协作、凝聚年级合力。希望全体同仁怀揣教育初心，以高度的责任感、扎实的教学作风、昂扬的奋斗姿态，与学生并肩同行，全力以赴打赢2027年高考攻坚战。
风好正是扬帆时，策马扬鞭再奋蹄。高2024级系列开学工作会议的顺利召开，进一步明晰了备考方向、细化了备考路径、压实了备考责任。高三之路，是拼搏之路，亦是温暖相伴之路。新学期、新征程、新使命，全体高三教师将以更饱满的热情、更务实的作风、更精细的举措，同心同向、韧性深耕、聚力攻坚，严教有爱，陪伴全体高三学子逐梦前行、决胜2027年高考！
撰文：陈松林
图片：陈松林
审核：魏华
上传：陈松林