即事（景）抒怀

主讲内容：考点——掌握“即事（景）抒怀”诗歌题材特点，触类旁通精析情感

【周考题】

奉和袭美①抱疾杜门见寄次韵

陆龟蒙

虽失春城醉上期，下帷②裁遍未裁诗。

因吟郢岸百亩蕙③，欲采商崖④三秀芝。

栖野鹤笼宽使织，施山僧饭别教炊。

但医沈约重瞳健⑤，不怕江花不满枝。

【注】①袭美，即陆龟蒙的好友皮日休。②下帷：放下室内悬挂的帷幕，指教书。裁诗：作诗。③《楚辞·离骚》：“余既滋兰之九畹兮，又树蕙之百亩。”比喻培养人才。④商崖：这里泛指山崖。⑤沈约，南朝诗人，史载其眼中有两个瞳孔。这里以沈约代指皮日休。

1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）

A．作者写作此诗之时，皮日休正患病居家，闭门谢客，与外界不通音讯。

B．由于友人患病，原有的约会被暂时搁置，作者游春的诗篇也未能写出。

C．作者虽然身在书斋从事教学，但心中盼望能走进自然，领略美好春光。

D．尾联使用了关于沈约的典故，可以由此推测皮日休所患的疾病是目疾。

2．请简要概括本诗所表达的思想感情。（6分）

【答案解析】

1. A    A项，诗歌的题目是《奉和袭美抱疾杜门见寄次韵》，考生要理解好其中的“奉和”与“见寄”的意思。唐朝的时候，诗人通过寄送诗词酬唱的情况比较多，类似现在的笔友。诗的题目给出了写这首诗的原因，即皮日休抱病在家，闭门谢客，但是给作者写了一封信，作者回信以示酬和。由此可见，选项A“与外界不通音讯”是错误的。

2. ①表达了不能与友人相聚，一起赋诗饮酒、饱览春色的遗憾；②宽慰友人，表达对友人能够战胜病魔的信心和对以后美好生活的展望。

【知识点】

即事（景）抒怀诗的考点：

1、诗歌情感题。

2、表达技巧题。

3、诗歌炼字题。

即事（景）抒怀诗的常见情感：

1、寄情山水，表达对和平宁静生活的热爱。

2、表现作者向往悠闲舒适的隐居生活。

3、抒写政治上的失意和对世事的感慨。

4、表达对现实愤慨、不满和壮志难酬及怀才不遇的惆怅之情。

5、思亲、送友、怀乡、赠人等情感。

即事（景）抒怀诗的常见技法：

1、比喻、拟人等修辞手法的运用。

2、叙事写景的表现手法：①虚实结合；②衬托（以动衬静、以乐衬哀）；③侧面描写的运用；④白描与细节描写的手法。

3、常用的抒情手法：①直抒胸臆；②展开想象，寄托情感；③借景抒情，委婉抒情。

【高考考向】

选材特征分析：在近几年全国卷中，诗歌鉴赏的选材范围几乎将古代诗歌的所有类别都涵盖了，而这其中，又以即事（景）抒怀诗居多。如2014年无名氏的《阮郎归》，2015年岑参的《发临洮将赴北庭留别》，2016年李白的《金陵望汉江》等都是以写景抒情为主的。其中2014宋词是借眼前景，表现词人思绪纷乱、无法排遣的愁情；2015全国I卷是盛唐边塞诗，既有忠君报国之志，又有思念故乡之情；2016全国I卷既有對大唐一统天下、开创盛世的伟绩的歌颂，同时，诗人觉得太平盛世没有机会施展才干，不免流露出一丝英雄无用武之地的失落；2017年全国I卷透露出一种惜才爱才的真挚感情，也表达了要为国选出真才的责任感和使命感。2018年全国I卷李贺《野歌》流露出一种虽感叹不遇于时，但不甘沉沦的乐观、自勉之情。2019全国卷3刘禹锡的《插田歌》借农民们在田间劳作的画面，表达了作者对百姓的关怀之情。2020年全国卷1陆龟蒙的《奉和袭美抱疾杜门见寄次韵》借友人寄诗给作者这件事，抒发了不能与友人相聚，一起赋诗饮酒、饱览春色的遗憾；宽慰友人，对友人能够战胜病魔的信心。和对以后美好生活的展望的情感。

主要考查知识阅读鉴赏的语文核心素养

主要思想方法：结合所学知识、阅读鉴赏诗歌

考查形式：选填题、解答题，属于中高档题型

【举一反三例题】

秋兴

陆游

白发萧萧欲满头，归来三见故山秋。

醉凭高阁乾坤迮①，病入中年日月遒。

百战铁衣空许国，五更画角只生愁。

明朝烟雨桐江岸，且占丹枫系钓舟。

【注】①迮：狭窄。

根据中间两联，概括作者“愁”的原因。（6分）

【答案】

1．壮志难酬，怀抱未展；中年多病，时光日迫；国土沦丧，战事未宁。

撰文：丁越越

图片：无

审核：丁劲松

上传：杨佳顺