2018—2019学年度信息技术组下期教研工作计划

2018—2019学年度信息技术组下期教研工作计划

本学期，信息技术教研组将在教务处和年级组的指导下，以学校的工作意见、教学处及年级组的工作计划为指导，结合本教研组实际，深入学习探讨优化过程管理，落实分层教学，大面积提高教学质量。做实、做细集体备课工作，发挥集体备课的最大效益，在本学期将要参加的四川省信息技术学业水平考试中取得优异成绩。抓好信息奥赛培优辅导，积极参加各项信息技术比赛活动，力争取得较好成绩。在此制定本学期备课组工作计划:

一、认真做好备课、听课、上课等常规活动。认认真真地备好每一堂课，实实在在地听好每一堂课；抓好备课组的建设，充分发挥备课组的整体功能。 

1、本学期，高一年级共41个班，信息技术组共5位老师任课，其中张玲任教1~10班，李晓蓉任教11~20班，任常田任教32~40、43班，杨静任教21~31班信息技术课的教学工作，张亚芳主攻信息奥赛。

2、坚持集体备课，严格执行学校每周一次的组内集体备课，轮流由组内一位老师主题发言，主讲人提出本周教学内容的重难点、教学设计和教学方法，全  组该教学设计展开讨论，形成共识，对教材各章节知识体系和线条要昼保持统一，基本内容和要求尽量一致，个人再结合自己所教班级特点，作适当的拓展和补充。

3、合理利用moodle教学平台。本学期，信息组教学将使用moodle平台作为教学的主要平台。根据往年教学经验，结合上个年度信息技术会考发展趋势，信息组老师积极筹备了moodle教学平台。在此基础上对现有教学模式进行深度打磨。真正的发动学生的主观能动性，开发学生自助学习的潜能。

4、积极参加各级教研培训活动，对国家、省、市及学校组织的各类教研活动（包括教研会、教学竞赛、培训学习等），要及时了解有关信息，积极争取机会参加，及时与各级同行交流，才能发现我们存在的问题和不足并加以改进。

二、带领本组老师认真钻研教材，探索教学方法

信息技术需参加四川省学业水平考试，而信息技术课每周只有1课时，所以时间紧，任务重使我们教学常态。而信息技术的发展是如此之快，教材的内容往往跟不上信息技术的发展，这就要求我们必须认真钻研教材，并从中摸索出一套切实可行的教学方法。不断完善备课组的功能，提高教研的实效性，以科学的态度，潜心研究、探索符合教育规律、有利于学生发展、有利于提高教育教学质量的教法与学法。

三、组织开展好学生电脑制作活动，做好培优工作，做好学生竞赛的培训工作。

要努力为学生创造条件，为学生提供施展计算机才能的各种机会，以激发学生学好计算机的兴趣。继续开展学生电脑制作活动，对他们进行信息技术方面的强化培训。进一步提高他们的信息技术应用水平，为进一步提高我校学生的整体信息技术水平打下良好的基础。结合本学科特点，积极参加各级信息学科竞赛活动，支持配合有辅导任务的老师工作，力争取优异的成绩，既为学校争光，也为本组争荣誉。

同时，争取在今年组建信息技术电脑活动制作活动兴趣班，选取有基础、有兴趣、有理想的苗子，争取在电脑活动制作大赛作品的质量上更上一层楼。

四、提高组内教师的自身业务素质

信息技术科学的发展十分迅速，信息技术教学要跟上技术的发展，必须关注本学科及行业的动态，把握软硬件和网络应用的发展趋势，在了解大局的前提下各位老师可以根据自己的兴趣和特长，选择一两个信息技术应用领域进行深入的学习和研究。学习方式，结合个人自学和组内交流相结合，每两周组织一次培训时间，让主讲老师介绍一个自己擅长的技术领域的新信息，传授一个操作技巧，落实教师的自我成长。

五、做好迎接教学改革的准备工作

信息技术现有教材已远远落后于当前信息技术的现状，而作为一门学习和了

解信息技术学科，我们的改革已迫在眉睫。而具多方消息，信息技术的教学改革极有可能在近两年内启动。这需要我们信息组老师积极充实自己，了解当前信息技术前沿现状，为信息技术教学改革做好充分准备，方能在改革中占领前沿阵地。

在过去的几次信息技术会考中，我校已经取得了非常优秀的成绩，这既是给我们树立的目标，同时也是让我们打破的记录，希望在今年的信息积水会考中，我校会再接再厉，争创新高！

                                          信息组

                                    2019-3-26

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