在尊重与陪伴中静待花开

    2020年8月，曾子玲如愿的成为了南山中学实验学校的一员，在这个学习节奏快，高手如云的学校里，我知道迎接她的是老师更规范化的教学及更好的学习方法，这也必将促使她一步步前进；当然，更多的是更大的学习压力！

    进入南实后我们感觉到孩子成长进步很快。成绩从刚进校的1600多名到半期考试的1233名、12月月考的1085名，孩子的拼搏精神、进取意识不断增强，生活中更加自立自主，孩子向善向好，没有什么比这更好的事了。谈及教育经验，我感到无比惶恐，虽说家长是孩子最好的老师，但对于青春期的娃娃来说，不知道我是否和其他家长一样，总显得力不从心。不敢妄谈经验，我就分享一些如何与孩子相处的观念，聊聊不成熟的看法，希望老师和家长指正！

    我对曾子玲的客观评价是：天性纯良，在家听话懂事，无不良社会习性。当然，青春期所有毛病她也一样不缺：追星，家里到处都是TFboy,德云社张云雷的照片；叛逆，很多意见总是与家长意见不统一......对于学习，我们这代人接受的教育毕竟有限，所以极少参言，从小学到初中她的学习以成绩比较稳定，一直处在年级中上水平。

    我在教育孩子的过程中有以下一些做法和感悟：

    1、子女虽是亲生，但不是父母的复刻，她应该有自己独立的思想，所以，我不会刻意为孩子铺设任何既定的路线，更多时候是让她自己去思考和选择，她的做法即使与我们相悖，但只要理由正当，我们都会无条件支持。

    2、多鼓励孩子积极去适应新的事物，结交新朋友，当然她毕竟阅历尚浅，很多时候还心存恐惧，我会告诉她这是成长的必然经历。必要时做一些正面的引导，让她自己在摸索中把握与老师、与同学、与社会的关系。就算遇到问题，也不会要求她必须怎么做，而是一起分析为什么这样做是错的，会有什么后果，她接受起来更容易，通常遇到同样的问题就能正确处理；

    3、就是以身作则，把孩子当大人看。现在的孩子很聪明，你想要求她怎么样，我们自己就要先做到，这样孩子才能心服口服，愿意主动改正错误。我认为只有错误的家长，没有错误的孩子。因为孩子就是一张白纸，你怎么教，她就怎么学。所以，我们家长也要不断学习，改进自己，提高自己，才能给孩子做个好榜样。

    4、两代人年龄和观念的代沟尽量缩小，但并没有完全消除，对事情有争议时，要相信她，肯定她，耐心反复沟通是解决问题的唯一途径。和子女沟通不是谈判，不一定非要争个你输我赢，让彼此明白内心的真实想法才是最重要的！我常给曾子玲说：妈妈和你虽是母女，但是更想成为你的好朋友。

    5、学习上不要只注重结果不要过程。也许某一次或者某一段时间成绩不那么理想，我们不要一味责怪，娃娃大了有些家长虽然不动手打，但是出言伤人，让孩子的自尊心受伤害；其实，孩子在这个时候更需要的父母的鼓励与支持，让她重拾自信心，然后一起查找失败的原因，让孩子明白错在哪？为什么会错？如何避免再次出错？过段时间就会发现，在学校她不一定是最好的，但是她是更好的自己！

    6、青春期的孩子随着年龄与知识的不断积累，他就会对这个世界产生无数个为什么？好的行为和坏的现象都要说，和孩子共同探讨为什么会出现这种现象，还有哪些类似的情况，再次遇到又该如何处理，当然，不能狭隘的只谈利害，有失客观公正。

    7、认真倾听孩子的想法。随着孩子的慢慢长大，有些心事的孩子未必会告诉家长，如果发现苗头或者情绪不对家长要及时发现并足够重视，哪怕是静静的陪伴。孩子的承受能力本身还不够强大，所以，一次敷衍或者不耐烦，可能他就真的不会再给你说了，失去与孩子的沟通，就是一切问题的根源。

    所以，父母要当好孩子的梯子，而不是牵牢绳子，要让孩子认识什么是爱，爱家人，爱学校，爱社会，更要学会感受爱，爱的种类和方式不同，只有懂得爱才懂得珍惜，才会逐渐明白她存在的意义。

    孩子的成才不会一蹴而就，如果孩子是龙舟，父母只是浆手，至于她走向何方，能不能到达理想的彼岸，还需要老师掌舵，只有家长与老师彼此信任、相互配合，孩子才能走得更稳、走得更好。在此真诚的感谢南实各位老师的鞭策与指引，只有老师的管教、父母的呵护、自己的努力这三点连成一线，她自然会有怒放的一天，我想这也是对各位恩师最好的回报！再次，真诚的感谢各位老师的辛勤付出！

撰文：高一40班学生家长

图片：无

审核：胡平

上传：于晓雄