我与南实

来到南实这一年，或许是我人生中发生改变最多的一年。

    一年前的这个时候，一位老师曾经对我说过这么一句话:“你这种不思进取的学生，就该去职高。”不管这话正确与否，对任何人来说都是极其尖锐的了。但是我的内心没有一丝波动，我早已习惯这样的批评或责骂，“差生”、“不思进取”……这样的名词似乎是为我而生的。我习惯了老师的责骂，习惯了父母的失望，也习惯了同学的讥讽，我想，这或许就是我的人生轨迹。

    并非带着所有人的期待与祝福，而是带着质疑与对未知的恐惧，我匆匆步入高中，步入南实的校园。

    “让改变发生，与优秀同行”，这是镌刻在校门的一行字，这也是我对南实最直观的认识，它就像一颗种子，在进校的第一天便播种在我内心最深处。李老师在第一天举的例子我还记忆犹新：上一届一位进校时两千名的同学，通过自己的努力，高考被西南财经大学录取。如果要单单讲述一些成功的故事，这是非常简单的，但当这一切落到自己头上就完全不一样了。高中的课业是繁重的，语数外政史地物化生，九科作业铺天盖地地来，每天的学习时间再长还是让人感觉不够用，因为早读前会有比较长一段时间可以自由安排，所以我只好强迫自己节省时间，起床穿衣服叠被子洗漱都是风一般的速度，接着便冲向食堂和教学区，眼睛还没完全睁开，人已经坐在教室里一边吃东西一边翻着书了。上课的时候可能会非常困，特别是上午的一二节，只能让自己强撑着不能把眼睛闭上，一下课就像被机关枪扫过了一样，所有人都趴倒在桌子上。在笔尖划过纸张的“沙沙”声中，我度过了在南实的第一个月

    就在我以为自己已经发生蜕变的时候，第一学月成绩出来了——2000名，不多不少，而全年级就两千多人。我被李老师叫到办公室痛斥了一番，此前良好的自我感觉烟消云散，李老师像做外科手术一样剖开我的问题，一条一条地分析给我听，“你看你下课都在干什么？要把零散时间都利用起来，成绩才上得去！……”这样的分析下，问题的真面目暴露无遗，我只不过是为了能够表现得努力用以安慰自己罢了，没有注重学习方法的调整，零散的课间根本没有利用起来……还没有付出真正的努力，就期待着无限的回报。这是我的真实写照。我不得不调整状态，把老师所讲的学习方法落实到每一天中，努力提高学习效率，而非假装努力欺骗自己。这样的生活是很枯燥的，完全不同于青春校园电影里那样，没有丰富多彩的课余生活，没有男女同学间的含情脉脉，只有和一个个知识点死磕，和早起困倦无比的自己作斗争。即便如此，也没有人能保证一定有结果，但是我们能做的，只能如此。

     每一次感觉自己快要放弃的时候，我都会告诉自己，所有人都在像这样努力着，我的老师们或许也不敢保证，像我这样的学生能够有多大的进步，但是他们依旧没有放弃我，每一次考完试，各科老师都会分析我们的问题，李老师还会单独和同学谈话，或是鼓励或是分析，他告诉我在自己松懈的时候想下自己的目标，现在如果没能把成绩提起来，以后就更困难了。就这样，度过了一个又一个枯燥的、重复的日子后，我的照片出现在了文科特尖生中。

    有人不相信奇迹会发生，但是这一切真真切切发生了，这是量变引起的质变，是日积月累形成的必然结果。在南实这个神奇的地方，每天都有这样的事情发生。在这里，一群有梦想的少年，正在另一群关心关爱他们的人的带领下，奔跑着去向未来。

撰文：高二40班

图片：无

审核：丁劲松 胡平

上传：于晓雄